Définition du métier
L’aide-soignant exerce sous la responsabilité de l’infirmier diplômé d’Etat dans le cadre de l’article R.4311-4 du code de la santé publique.
« En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée ».
Conditions d’Admission
- Les candidats doivent être âgés de 17 ans révolus à la date de leur entrée en formation ; aucune dispense d’âge n’est accordée. Il n’y a pas de limite d’âge supérieure.
- Conformément à la réglementation, aucune condition de diplôme n’est requise pour se présenter à la sélection.
–> Les inscriptions sont ouvertes de Mai à Septembre au secrétariat de l’IFAS
Retrouvez les conditions d’admission et le dossier d’inscription sur la page de L’Actualité de l’IFSI.
Nombre d’apprenants accueillis
Les élèves aides-soignants sont au nombre de 69 par promotion.
Taux de Réussite
- Promotion 2023 : 100 %
Taux de Satisfaction
Taux d’insertion dans le métier et dans l’emploi
78%
Financement de la formation
La formation est gratuite pour l’apprenant sous réserve de financement, soit :
- par la Région Auvergne-Rhône-Alpes,
- par l’employeur ou un OPCO,
- tout ou partie par le Compte Personnel de Formation.
Concernant l’éligibilité des publics au financement de leur formation par la Région Auvergne-Rhône-Alpes : les jeunes en poursuite d’études et les personnes en recherche d’emploi peuvent bénéficier d’un financement.
Le statut de « personne en recherche d’emploi » recouvre notamment les publics suivants :
- Demandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi ;
- Publics bénéficiaires du RSA ;
- Jeunes inscrits en Mission Locale ;
- Publics suivis par l’Agence d’Outre-Mer pour la Mobilité.
Ces catégories de publics en recherche d’emploi sont toutes éligibles au financement régional.
Critères de sélection :
- Tous les jeunes en poursuite d’études et les personnes en recherche d’emploi, inscrits dans un institut de formation autorisé par la Région Auvergne-Rhône-Alpes, peuvent bénéficier du financement des coûts pédagogiques de leur formation.
- Le fait d’avoir démissionné d’un précédent emploi, conclu une rupture conventionnelle ou obtenu un autre diplôme du secteur sanitaire et social n’empêche pas le financement de la formation pour les jeunes en poursuites d’études et les demandeurs d’emploi.
Démarches :
- L’élève n’a pas à déposer un dossier de demande auprès de la Région.
- Il justifie son statut directement auprès de l’établissement de formation.
La Formation
- Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant
- Plaquette de présentation de la formation Aide-Soignant
Durée de la formation
L’ensemble de la formation se déroule sur un an :
- Rentrée le premier lundi de Janvier de chaque année.
- Congés annuels : 4 semaines.
Répartition de l’enseignement
La formation comporte 44 semaines de formation théorique, pratique et clinique, soit 1 540 heures, réparties comme suit :
- 770 heures (22 semaines) de formation théorique et pratique comprenant 10 modules et un dispositif d’accompagnement des apprenants.
- 770 heures (22 semaines) de formation clinique comprenant 4 périodes en milieu professionnel :
– période A de 5 semaines,
– période B de 5 semaines,
– période C de 5 semaines,
– période D de 7 semaines en fin de formation.
La formation peut être suivie de façon continue ou discontinue sur une période maximale de 2 ans.
Cette limite ne s’applique pas aux élèves inscrits dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience (VAE).
Formation ouverte aux candidats – CURSUS PARTIEL
- Inscrits dans le parcours VAE AS et n’ayant obtenu qu’une validation partielle des modules.
Grâce à la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), il est possible d’obtenir le diplôme d’État d’aide-soignant. Il faut pour cela justifier de certaines compétences acquises durant une activité, salariée ou non, qui représente une année pleine de travail.
Renseignements sur le portail FRANCE VAE : vae.gouv.fr
L’IFAS propose un accompagnement individuel des candidats pour la constitution du dossier de validation ou l’entretien avec le jury (contact : secrétariat IFAS).
- Titulaires d’un titre ou diplôme défini dans l’article 14 de l’arrêté du 10 Juin 2021 :
« Sous réserve d’être admis à suivre la formation dans les conditions fixées par l’arrêté du 7 Avril 2020 modifié, des équivalences de compétences, de blocs de compétences ou des allégements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordées aux élèves titulaires des titres ou diplômes suivants :
1° Le diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture ;
2° Le diplôme d’assistant de régulation médicale ;
3° Le diplôme d’Etat d’ambulancier ;
4° Le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT) ;
5° Le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) ;
6° Les diplômes ou certificats mentionnés aux articles D. 451-88 et D. 451-92 du code de l’action sociale et des familles ;
7° Le titre professionnel d’assistant de vie aux familles ;
8° Le titre professionnel d’agent de service médico-social.
Les personnes susmentionnées bénéficient des mesures d’équivalences ou d’allégement de suivi ou de validation de certains blocs de compétences selon les modalités fixées à l’annexe VII de l’arrêté du 10 juin 2021. Leur parcours de formation et les modalités d’évaluation des blocs de compétences ou des compétences manquantes en vue de l’obtention du diplôme d’Etat d’aide-soignant sont définies dans ladite annexe. »
Formation par la voie de l’apprentissage/professionnalisation
CHAPITRE 4 de l’arrêté du 10 juin 2021 « DÉROULEMENT DE LA FORMATION DES APPRENANTS EN CONTRAT D’APPRENTISSAGE OU DE PROFESSIONNALISATION »
Art. 16. – La formation par la voie du contrat d’apprentissage ou de professionnalisation se déroule pendant une durée maximale de dix-huit mois, en alternance entre plusieurs périodes d’activité professionnelle réalisée hors temps de formation chez l’employeur avec lequel le contrat d’apprentissage a été conclu et des périodes de formation à l’institut et en milieu professionnel effectuées conformément au référentiel de formation figurant à l’annexe III.
L’organisation pédagogique définie vise à répondre au projet professionnel de l’apprenant et aux besoins de l’employeur. Les périodes hors temps de formation sont réparties d’un commun accord en fonction des besoins définis entre l’employeur, l’apprenant, le directeur de l’institut de formation et le cas échéant le centre de formation des apprentis. Pendant ces périodes hors temps de formation, l’apprenti peut être mis à disposition d’un autre employeur dans les conditions répondant à la réglementation en vigueur.
Modalités d’évaluation
- Evaluations écrites, orales et pratiques.
Diplôme
Diplôme d’Etat Aide-Soignant – Niveau IV – Fiche RNCP 4495
Le Diplôme d’Etat Aide-Soignant est délivré par la DREETS après validation de l’ensemble des blocs de compétences acquis en formation théorique et pratique et en milieu professionnel selon les critères d’évaluation définis par la réglementation.
Débouchés
- milieu hospitalier et extra-hospitalier
- gériatrie
- soins à domicile
- santé mentale, psychiatrie
